Памятка читателю

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ КНИГАМИ

• БЕРИТЕ КНИГИ ЧИСТЫМИ РУКАМИ.

• НЕ ПЕРЕГИБАЙТЕ КНИГИ – ОТ ЭТОГО ВЫПАДАЮТ СТРАНИЦЫ.

• НЕ КЛАДИТЕ В КНИГИ КАРАНДАШИ - ПРИ ЭТОМ РВЁТСЯ ПЕРЕПЛЁТ.

• НЕ ЗАГИБАЙТЕ СТРАНИЦЫ.

• НЕ ЧИТАЙТЕ КНИГИ ВО ВРЕМЯ ЕДЫ.

• ОБЕРНИТЕ КНИГИ ОБЛОЖКОМИ.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ЧИТАТЕЛЕЙ

• БЕРЕГИТЕ КНИГУ.

• ВОЗВРАТИТЕ КНИГУ В СРОК.

• ВЗЯЛ КНИГУ С ПОЛКИ – ПОСТАВЬ ЕЁ НА МЕСТО.

• В БИБЛИОТЕКЕ НЕЛЬЗЯ ШУМЕТЬ.

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ШКОЛЬНЫМИ УЧЕБНИКАМИ

• УЧАЩИЕСЯ ПОДПИСЫВАЮТ КАЖДЫЙ УЧЕБНИК, ПОЛУЧЕННЫЙ ОТ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ.

• УЧЕБНИКИ ДОЛЖНЫ ИМЕТЬДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ СЪЕМНУЮ ОБЛОЖКУ.

• УЧАЩИЕСЯ ОБЯЗАНЫ ВОЗВРАЩАТЬ ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ В ОПРЯТНОМ ВИДЕ.

• В СЛУЧАЕ НЕОБХОДИМОСТИ УЧАЩИЕСЯ ИХ РЕМОНТИРУЮТ (ПОДКЛЕИВАЮТ, ПОДЧИЩАЮТ И Т.Д.).

• В СЛУЧАЕ ПОРЧИ ИЛИ УТЕРИ ИМИ УЧЕБНИКОВ УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ВОЗМЕСТИТЬ ИХ НОВЫМИ ИЛИ РАВНОЦЕННЫМИ ПО СОГЛАСОВАНИЮ СО ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКОЙ.

Памятка №1. Правила чтения для учащихся. 

• Ели хочешь научиться читать хорошо, старайся читать не ме­нее 10-15 минут в день. 
• Старайся не читать лежа, выбери удобную позу для чтения. На время чтения убери отвлекающие предметы, выключи теле­визор. Если ты этого не сделаешь, твой труд будет напрасен. 
• Читай вслух и не торопись. Если будешь обращать внимание на время, скоро забудешь смысл читаемого текста. 
• Если тебя книга увлекла и тебе хочется почитать подольше, сделай перерыв, используй его для физкультурной паузы. 
• Обращай внимание на поступки их героев, анализируй поступки, делай для себя выводы. 
• Учись у героев прочитанных книг хорошим манерам и хоро­шим поступкам. 
• Если ты решил прервать чтение до следующего раза, положи в книгу закладку. Эта книга, возможно, будет интересна не толь­ко тебе, но и другим людям. Они должны взять ее в руки чистой и опрятной. 
• Делись с друзьями информацией об интересной и захватываю­щей книге. 
• Если тебе встретились интересные фразы в книге, не поленись их выписать в отдельную тетрадь. Возможно, когда-нибудь ты вернешься к этим словам, выполняя задание учителя. 

Памятка №2. Как готовить домашнее задание по чтению. 

• Внимательно прочти название произведения, которое тебе не­обходимо прочитать. 
• Посмотри, кто автор произведения. 
• Внимательно прочитай весь текст. 
• Отметь карандашом те слова, смысл которых тебе непонятен. 
• Найди объяснение непонятных слов в словаре или спроси у взрослых. 
• Подумай над тем, какова основная мысль данного текста. 
• Внимательно прочитай вопросы в конце текста и постарайся на них ответить с помощью текста. 
• Составь план пересказа текста. 
• Подготовь пересказ текста вслух (от другого лица). 
• Не глядя в текст, вспомни действующих лиц текста и главного героя. 
• Дай им характеристику, учитывай и собственное мнение. 
• Выскажи свое мнение по прочитанному тексту, поделись этим мнением со своими родными. Им это будет интересно. 

Рекомендации родителям по развитию читательского интереса у детей. 

• Прививайте ребенку интерес к чтению с раннего детства. 
• Покупайте книги, выбирайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию. 
• Систематически читайте ребенку. Это сформирует у него при­вычку ежедневного общения с книгой. 
• Обсуждайте прочитанную детскую книгу среди членов своей семьи. 
• Рассказывайте ребенку об авторе прочитанной книги. 
• Если вы читаете ребенку книгу, старайтесь прервать чтение на самом увлекательном эпизоде. 
• Вспоминая с ребенком содержание ранее прочитанного, наме­ренно его искажайте, чтобы проверить, как он запомнил ранее прочитанный текст. 
• Рекомендуйте своему ребенку книги своего детства, делитесь своими детскими впечатлениями от чтения той или иной кни­ги, сопоставляйте ваши и его впечатления. 
• Устраивайте дома дискуссии по прочитанным книгам. 
• Покупайте, по возможности, книги полюбившихся ребенку ав­торов, оформляйте его личную библиотеку. 
• Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи. 

Дарите ребенку книги с дарственной надписью, теплыми поже­ланиями. Спустя годы это станет счастливым напоминанием о родном доме, его традициях, дорогих и близких людях.